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Resumen de las III Jornadas

 

III Jornadas Profesorado de Tecnología de Canarias.

 

cartelDurante los pasados 11 y 12 de septiembre se celebraron en el CEP de La Laguna en Tenerife las III Jornadas del Profesorado de Tecnología de Canarias organizadas por la Asociación de Profesores de Tecnología de Canarias (APTC), con un total de 15 horas y que serán certificadas finalmente por el CEP de La Laguna.

Las Jornadas se desarrollaron con una participación importante del profesorado del área de varias islas y con una variada y completa oferta de actividades llevadas a cabo en las instalaciones del mencionado CEP.

El evento se desarrolló a lo largo de dos días (tarde del 11 de septiembre y mañana y tarde del sábado 12 de septiembre) y fue inaugurado, además de por la Secretaria General de la Asociación Luz Marina Sosa Lorenzo y el miembro de la directiva Jorge Camacho Díaz completaron la mesa el Director del CEP de La Laguna, Santiago y por su Asesor de Tecnología Félix Martín Pérez, el cual participó activamente en la organización de estas Jornadas, además de aportar financiación que resultó indispensable para el buen desarrollo de las mismas y la posibilidad de contar con las ponencias y talleres.clausura

De igual forma, desde la Directiva Asociación queremos agradecer por su ayuda para estas Jornadas con su aportación de materiales utilizados en los talleres a LOPACAN (Las Palmas de Gran Canaria), Bazar Manolín (Santa Cruz de Tenerife), Didat Canarias y por su material a La Caja de Canarias.

 

Desarrollo de las Jornadas.

 Tras dar por inauguradas las Jornadas, se comenzó con una serie de ponencias que versaron sobre temas relacionados con el área: La ponencia inicial, apoyada con una maqueta domótica activada por un teléfono móvil a distancia titulada “Aprender electrónica digital con PLC Logo de Siemens”, presentada por el compañero Julián Garrido (cuyo desarrollo puede verse en nuestro recién estrenado canal de Youtube: www.youtube.com/user/aptcanarias),  Medioambiente (Fabricación de hornos y cocinas solares en el aula taller) a cargo del compañero del IES Arucas-Domingo Rivero, Sergio García Tabraue, desarrollo de un campus virtual o Plataforma Educativa (Proyecto IES Campus, que está llevando a cabo la ULPGC) cuyo objetivo es dotar de medios y recursos al profesorado de las áreas de Secundaria para desarrollar el temario desde un entorno controlable y potencialmente ameno para el alumnado a cargo de un miembro del grupo que desarrolla la aplicación, Seguridad e Higiene en el Taller (con la explicación de la normativa que afecta a nuestra actividad en el aula taller) ofrecida por Agustín de la Torre Gil, especialista en este campo.

La jornada del sábado se inició con un interesantísimo y enriquecedor intercambio de experiencias, lo que siempre aporta nuevas experiencias y visiones de la actividad en el aula taller, tan importantes para aportarnos ideas con las que encarar nuestro día a día.

arcoEn este ámbito, y con el material recogido también en el DVD que sobre las Jornadas se está elaborando, Antonio Peña (IES Alonso Quesada) nos inició en el mundo del control a través de la electrónica con contadores y sistemas separadores a través de sensores. Más tarde, Raimundo Jorge (IES San Matías) nos enseñó su proyecto con la construcción de los aerogeneradores y las posibilidades que el mismo ofrece en el aula taller, a través del vídeo realizado durante todo el proceso con el alumnado. A continuación, el representante de Alecop en Canarias nos presentó los robots asociativos Moway, cuya información la tienes además recogida en la web de la APTC.

Por desgracia, por problemas de agenda no contamos con la charla sobre robots LEGO y el proyecto que la ULPGC está desarrollando con ellos, pero sí que disfrutamos con la experiencia de un proyecto ameno y sencillo sobre estructuras que nuestro compañero Marcos Méndez ofreció sobre la construcción de un puente con arco de dovelas (cuyo proceso se adjunta en este boletín como una de las experiencias del mes), así como con la presentación del nuevo dispositivo para pizarras digitales e-Beam 3.

Tras un breve receso, durante el cual se procedió a repartir entre [email protected] [email protected] el segundo CD de material de apoyo en el aula que los compañeros Fernando Fariña Pérez y José Manuel Sánchez Herrera han cedido para su publicación a la APTC, el propio Fernando Fariña y Francisco Javier Pérez de la Rosa nos ofrecieron sus experiencias sobre Fuentes de Energía en Bachillerato el primero y sobre Ideas para la impartición de la Informática en 4º ESO y Bachillerato el segundo.

A continuación, miembros de la directiva de la APTC procedieron a presentar la Asociación como organizadora de las Jornadas, a la vez que las distintas novedades puestas en marcha en los últimos meses: la web de la Asociación (www.aptc.eu), el nuevo canal abierto en Youtube donde se recogerán los vídeos de las experiencias de [email protected] [email protected] [email protected] que envíen los mismos a la dirección de correo electrónico de la APTC ([email protected]) y este boletín del que ahora tienes en tu mano el tercer número y también, la nueva plataforma MOODLE cuyo objetivo será el de facilitar la formación on line de [email protected] [email protected], con su correspondiente certificación, y cuyo primer curso se espera poner en marcha antes del final de año.

Así mismo, la directiva presentó a [email protected] [email protected] asistentes la convocatoria de elecciones a la Directiva, cuyas bases están publicadas en la web de la APTC y para las que sin duda sería más que deseable la participación del profesorado asociado, con el aporte de nuevas ideas y un nuevo impulso a la Asociación a la que pertenecemos.

comidaTras esa breve información, el profesorado que lo deseó, subió a una guagua y se dispuso a participar en un almuerzo de “confraternización” en un Restaurante de La Esperanza antes de continuar con la última y entretenida fase de las Jornadas. Los talleres.

 

Estos talleres consistieron en cinco con temática variada de nuestro ámbito, que se repitieron en dos tandas, de forma que [email protected] participantes pudieran disfrutar de dos de ellos. Los talleres consistieron en:

1.- Electrónica analógica (dirigido por Máximo Morales Escobar).

 2.- Neumática (dirigido por Fernando Fuentes Blanco).

3.- Aeromodelismo (dirigido por Antonio Peña Santana).

4.- Robótica (dirigido por Santiago Sarmiento Afonso).

5.- Seguridad y Mantenimiento de PCs (dirigido por Yeray de Bosso Navarro).

 

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